读书是傲读一个很平常的事情，既不是书被一文不值，也不是多人引以为傲 。只是贬为办阅读，阅读自己喜欢看的傲读书 ，这样一个简简单单的书被行为。

我有个很安静的多人读书群，多安静呢  ，贬为办经常十天半个月都没人说话。傲读但是书被大家看到觉得不错的书 ，不管是多人小说 ，社会，贬为办历史，傲读人文地理，书被还是多人网文都会互相推荐下，说上两句 。

在这个群里，互不认识的人很多 。但是有一点就是大家都明白  ，互相之间口味各异  ，所以包容性特别强，什么书都会去看。并不会对阅读的内容做价值判断 。我们甚至偶尔会交流如何看爽文，看那些爽文等等
。

真的要是拿有用无用去判断我们这个群里互相推荐的书 ，那还真的是大部分是无用的 
。

比如我最近推荐的七月的《群星》，就是一本科幻小说
，节奏紧凑，内容新奇而已 。

阅读是一种爱好，但是有种阅读方式是没法长久的，那就是拿自己的价值观去判断书中的内容。我们交流下来，大家觉得看爽文的最好办法，是把脑子清空，不要去考虑逻辑啊 ，三观啊 。反正看就是了。

我不知道题主对于“引以为傲”是怎么样一个具体的想法
，但是我还是建议，既然是阅读 ，那就是最好平常心一点，不管是自己读书，看待自己读书还是面对别人对读书这个事情的褒贬不一的评价，都应该平常心 。

阅读，只是自己的一种修炼。没有什么值得骄傲的 ，也不用愤愤不已别人的态度。

我来问道无余说
云在青天水在瓶

自己怎么看？

读书为什么 ？

想明白了这两个问题就好了。

谢邀。这个问题很想回答一下
。

01

先大致陈述一下我的个人情况
。我出身于教师家庭 ，对于读书有用与否这个话题 ，在我从小的认知里
，几乎不曾存在。天生地、天然地认为 ，读书是一件可以伴随一辈子的事情。因此 
，当我活到了30+的年纪 ，在职场中沉沦了几年后
，还是选择读了个985/211的MBA ，在职读完工作了几年后，我在当下这个当口 ，出于对家庭、工作、生活等的综合考虑，把工作停了下来  ，进入到一种别人意义上的“全职”生活。

在最近一次的家庭聚会上 ，我的夫家长辈影射表达了这样一个意思 ：“我（长辈）是小学文凭，凭自己一双手从搬砖开始（建筑行业 ，确实是字面意思上的搬砖），一步步做到现在，我读书没怎么读 ，但依然赚了很多钱 ，整个家族都是我在撑着。”“你现在不出去赚钱，把全副精力搞到孩子教育上，娃以后学到研究生文凭 ，又如何？”

言下之意，娃读书好没那么重要
，考个全班第一可能也不见得怎么样；哪怕如我 ，读了个MBA硕士文凭，在社会上也是一定的竞争力 ，还不是一样在家相夫教子
？

所以，我同样面对了这样的境况 ：“我引以为傲的读书，被一些人——乃至是亲人，贬为了一文不值。”

是的，那一刻
，我的心里有场海啸，但我静静站着 ，却没让任何人知道。

这么多年的教育，让我养成了一个思维习惯，任何事物都不会是简单的非黑即白。任何事物的论证出发点
，是基于所有人的本我主义，也就是“屁股决定脑袋“ ，所以，对上面的发难 ，我没有去辩解 ，也不曾感到委屈，我自我调节了三分钟
，就切换到了另外一个话题上，就此翻篇 。

但是，这件事依然在我心里，起了一点儿涟漪 ，于是我愿意来码字聊聊这个话题
。

02

分享一张很多人都曾看到过的图 ，我认为几乎可以精准回答这个话题。

其实这是“世俗成功论”和“读书有用论”的尖锐碰撞，它们的对抗不仅仅限制于一对一的对抗和消耗，有时还能达到一定的融合和加成。

我们可以大致把人分为这四种类型：

1、只拥有钱的人，站得太高，看不到沿途风景 。

2、只会读书的人，思维固化低下，反而被限制眼光 。

3 、边学习边挣钱的人
，才能拥有最好的视野，看到最美的风景。

4
、那些即没有钱，又不去学习的人
，眼里只有障碍和碰壁。

这样，我们就能很容易看到，发表出类似“读书一文不值”言论的人，是属于什么类型了 。这些人，他的思维出发点是把你判定为一个思维固化又迂腐的形象，认为你只会读书 ，不懂变通
。

既然站立的“高度”不同，又何曾来辩解之说呢
？

03

世俗下的成功，是一种显性的表达。你可以通过买豪宅 、买豪车、穿名牌来装点自己
、证明自己，“名利双收”、“人生赢家” 、“新晋显贵”……这些词都可以形容你 ，让人通过对你的第一印象就能精准认知到 。

但是 ，读书人不同 。

一个人读了多少书，无法通过简单的会面就快速了解
，它是一种隐性的内化过程 ，无法通过世俗的标准来衡量其“成功” 。你无法甩给人家一长串的读书笔记和几张证书来证明自己有多牛X，这样做的境况反而会陷入到「巴纳姆效应」之中，即：每个人都会很容易相信一个笼统的
、一般性的人格描述特别适合他 。这种描述十分空洞，但仍然认为反应了自己的人格面貌。你证明自己读书多，间接表明你的迂腐 、自夸和无知 。

阅读或者读书
，不仅仅是一种体面的消遣，它本质上要严肃得多。我们任何一种证明自己的行为 ，在浩瀚的知识和经验面前 ，都会显得渺小；在复杂的思考面前 ，也会显得愚钝。

那能否让读书人破个局？做一个边持续学习、边挣钱的人？

在这个内容经济的时代 ，部分读书人们其实已经保持了一副最好的姿态。他可以秉持读书人的严肃 、又同时不被过度世俗化。各种小白类干货类基础课程都在不断普及大众的盲区 ，刨除必要的回报外，这样的途径已然成了真正意义上的普世教育。

04

2020这一年
，我按耐住自己的脾性
 ，从一个雷厉风行的职场女性转变为一个沉下心来陪伴孩子读书的自由职业者，我最近恰好给二年级的儿子聊了终身学习这个话题。

当时的场景是：我尝试性给他做了一份三位数的加减混合口算（基于「刻意练习」原则）  ，刚刚从两位数加减晋级到三位数的他，仿佛一下子从驾轻就熟的心态掉入了一地鸡毛，小朋友的心态貌似有点崩，我就给他画了这张图（原先是潦草的手稿 ，便于文章表达，画了一份电子版） ，安抚他毛躁的心情 ：

这张图是我们从“零基础学习者”进入“终身学习者”的进阶图，需要经过几次关键性的阶段跃升
。我们需要从僵化
、封闭的学习心态，不断转化为“开放 、生态”的学习状态 ，基于此
，是愿意读书这件事的前提。

因此，我判断并且引导了我的孩子是可以具备持续学习的意愿的，只是在当前过程中
，他未曾建立体系的知识基础
 ，并且暴露出忽上忽下的心理状态，当然，这再正常不过。在我读小学时，我的学习成果比他低效多了（诚实脸）。

这张图真正的意义在于 
，我的孩子必然会站在我的肩膀上，运用我数十年来凝结而成的学习方法 ，在此基础上形成属于他的方法论 。他的斜率会比我高 ，所花费的时间也会比我短，所能达成的成就会比我高。未来无法定性，但在未来的某一天 ，他达成了属于他的高度 ，而我持续学习
，我们会在某一天，达到一样的高度 ，并肩作战 ，作为彼此的战友，共同去见证高山上的风景  。所以
，我不仅仅是纪伯伦口中的站在孩子背后的父母，我将是他持续的人生伙伴 。

回到最初的话题，我不曾向我的长辈尝试解释我为未来所谋划的这幅“蓝图”，因为，向上流动的通道必然艰辛，而向下流动的大门却永远敞开
。艰辛的道路上成功是个未知数
，偷懒的空间里失败是个绝对数
。前一代人换来了奇迹和财富
，也换来了社会阶层的演进 。但是后一代人如果固守路径依赖，定会失去同等的价值，我们不得不面对这个不断内卷化的社会 ，并寻找破局之路。

1951年海明威在古巴哈瓦那的庄园里写了《老人与海》，这是一个老渔夫的故事 ，但是在这个故事里面
，已经揭示了我们的共同命运——“人尽可被毁灭，但是不会被打败 。”

我们可以一无所有，但不能没有希望 、没有坚持
 ，更不能因外界的认知产生自我怀疑、失去斗志。

05

读书，是超越个人局限的性价比最高的方式，它让我们超越了肉身的禁锢，变得轻盈，穿梭于时空，向最智慧的人询问答案，向最丰富的人索要经验 。

未来的赛道是多样化的，竞争维度也会不一样 ，未来的“成功论” 、“无用论”解读也不再是我们当下在讨论的话题。而阅读作为一种低成本的生活 ，却获得了最奢侈的自由。

在我们的人生道路上 ，

我们汲汲营营供养的房子，虽然重要，但未必能够触达最内心深处的焦虑 。

我们生命中热爱的孩子，像是一颗种子，最终也会去追逐自己的梦想 。

我们自认能伴随一生的感情 ，有时也如风中的火苗，忽远忽近让人琢磨不透 。

那么 ，是什么东西是别人拿不走
、不为岁月所动，永远属于你的呢？

真正的不动产，是你这辈子用你最想活的状态活着 ，做你热爱的事，认识最想认识的人，学习最想学的知识 ，见你最想看的世界！

所以，我在追寻属于我的不动产
，你们呢？

来自 
：Para的藏金阁

投资和教育 ，是永远的长期主义 。

如果认可我的文字和理念，就请点个赞吧  ！

谢邀
。用两个概念简单回答下这个问题。

事实和观点 
。

什么是事实？事实是在客观世界中，可以被证实或者证伪的东西。比如明天天气最高温度30°
。

什么是观点 ？就是在一套认知体系中 ，不违反事实，逻辑自洽，因此无法被证明对错的东西。比如明天天气太热了
。

回到这个问题上。读书是高人一等还是一文不值？这是观点，无法被证明对错。每个人都有权利拥有自己的观点
。我们需要做的是用自己的行动，最好是用成绩来捍卫自己的观点即可
。

比如通过读书改变了命运 。退一步 ，至少是提高了思考质量，生活质量。

以上
。如果回答对你有价值，感谢随手给个赞 。

读书本来就是一件很平常的事情  ，没什么好引以为傲的。

另外也要看读书的目的是什么。

如果是学习知识技能
，那关键就是有没有学会 ，有没有在工作中应用。如果通过读书 ，有了更好的成绩或者工作做的更出色了，大部分人都会认可。如果以学习为读书的目的，读了很多却什么都没学到 ，那就得反思下自己的学习能力，也就没什么好引以为傲了。

如果和我一样，大多数情况下读书只是作为消遣打发时间。那我更不觉得读书有什么好引以为傲了 。这不就和看电影、刷剧、打游戏 、体育运动、外出旅行差不多吗？不就是个人兴趣和娱乐方式的区别吗？

而且 ，现代社会信息爆炸，获取信息的难度大大降低，成为百科全书的意义自然是下降的。在古代 、近代 ，甚至几十年前，啥都知道点是很了不起的事，能给别人提供很大帮助。可现在，搜索引擎在这点做得更好。

我总觉得，读了很多书
，多少得学会冲淡平和
 。“举世非之而不加沮”可能有点难；“人不知而不愠”总是可以追求的吧。